Nº 4 REVISTA BOLLULLOS JOVEN

GANADORES DEL CONCURSO DE RELATOS BREVES

       Desde el Plan de Igualdad del IES Alminar, cuya coordinadora es Sira Jara, se ha llevado a cabo un concurso de relatos breves con el cual se ha querido homenajear el día del Libro, al mismo tiempo que se trataban los temas de la violencia de género, la igualdad y la solidaridad. Han sido muchos los alumnos que han participado en el concurso y tras una larga deliberación por parte del jurado han sido los relatos de dos alumnos de 2º ESO los que han recibido en los últimos días de curso los premios correspondientes. 

    1º Premio: Diploma y entradas para el cine con menú compuesto de refrescos y palomitas. Además, su relato formará parte de las agendas del próximo curso. 

Título “Ni un segundo más” Autora: María Cruz Mesa (2º ESO A)

Y aquel día como otro cualquiera se levantó pensando en que no podía librarse de la injusta vida que la rodeaba. Caminó hasta el pasillo y se miró a un espejo roto, preguntándose una vez más el porqué le tuvo que tocar a ella y porqué amaba a lo que le hacía tanto daño. Miró por la ventana y aunque el sol brillaba decidió ponerse su jersey para tapar sus heridas y maquillaje para ocultar sus moratones. Pero se dio cuenta de que no podía seguir teniendo esa vida y que quizás podría ser feliz al lado de otra persona o simplemente sola. Por eso, rompió las cadenas que la separaban de la felicidad e hizo sus maletas. Antes de marcharse escribió en el espejo: “ No estoy sola”

2º Premio: Diploma y auriculares.

Título “Una tarde como cualquier otra” Autor: Gonzalo Curciel Gutiérrez (2º ESO B)

Un niño y su madre, como cualquier tarde, fueron al parque para jugar. La madre se sentó sola en un banco y observaba como su hijo jugaba en solitario.

El niño parecía entusiasmado con su juego, pero de repente, una niña se tropezó con él y la reacción del niño dejo insólito a todos allí: el niño, enfadado, tiro a la niña al suelo, le tiro del pelo y le dijo que cómo era tan inútil, que debía mirar por donde iba. Cuando se dio cuenta de lo que había hecho, arrepentido, se escondió tras un árbol y no paró de llorar.

Su madre, tras semejante escena y bajo la mirada atenta de todos los que allí estaban, cogió el teléfono y llamó a la policía. El niño observaba desde el árbol como su madre hablaba con la policía; él pensó que se lo llevarían arrestado por su agresión. Cuando se fueron, corrió hacia su madre y se abrazó a ella, pidió perdón desconsoladamente y prometió no hacerlo más. También se dirigió a la niña, la abrazo y la consoló.

Al día siguiente, la policía se llevó a su padre de casa, y aunque se sintió aliviado, no llegó a entender por qué su padre fue quien pagó por su mal comportamiento ante la justicia.

“Los niños nos comportamos como los mayores nos enseñan.”

¡¡ENHORABUENA A LOS GANADORES!!

     Se quiere agradecer la participación al resto del alumnado y la colaboración del Ayuntamiento de Bollullos de la Mitación por la donación de los premios, así como al jurado formado por miembros de los departamentos de Inglés, Francés, Lengua y Orientación del IES Alminar.

PREMIADOS LOS GRUPOS CON MEJOR COMPORTAMIENTO

El pasado día 22 de junio los alumnos de los grupos 1º ESO B y C, acompañados de sus tutoras, Almudena Gómez Taramón y Ana Belén Roldán Gómez, pudieron disfrutar de las aventuras en las instalaciones del bosque suspendido de La Juliana como premio al buen comportamiento. En total fueron 50 alumnos/as los que se divirtieron y disfrutaron en varios recorridos por los árboles a través de puentes, tirolinas y pasarelas.

Este premio forma parte del Proyecto Red "Escuela de Paz" que lleva a cabo el IES Alminar y cuenta con la inestimable ayuda de la Delegación de Juventud del Ayuntamiento de la localidad. Con él se premia a las dos clases que han demostrado mayor trabajo, esfuerzo, implicación y mejor comportamiento a lo largo del curso. 

PRESENTACIONES SOBRE FIGURAS LITERARIAS EN EL AULA DE INFORMÁTICA DE 4º

Los alumnos de Informática III 4º de la ESO del IES Alminar realizaron, como forma de trabajar en Impress y el texto con imágenes, unas presentaciones sobre figuras literarias, que estamos publicando ahora tras realizar ciertos ajustes.

      Estas presentaciones se hicieron originalmente en Impress pero se han pasado a Power Point y a su vez se están subiendo a Slide Share. La primera de ellas es Figuras de Pensamiento (1), en http://www.slideshare.net/Manojitodemirra/clipboards/figuras-de-pensamiento-1.  La idea fundamental era, de una parte, el trabajo con herramientas informáticas básicas, pero al mismo tiempo realizar una tarea interdisciplinar y acabar creando un producto que poder usarse en clase, en este caso en la clase de Lengua Castellana y Literatura, para evitar así la toma de apuntes clásica.
     Además de en el propio Slide Share, esta presentación también se encuentra en la página http://manojitos-de-mirra.webnode.es/lengua-castellana-y-literatura-eso-/literatura/ . Su contenido ha sido proporcionado por el profesor, así como los retoques finales; pero la presentación en sí ha sido hecha por los alumnos Desiree Alba, Manuel Rivero y David Fuentes.

Imágenes tomadas de http://photopin.com

Cervantes: Homenaje-Aprendizaje

CERVANTES EN EL IES ALMINAR

En el artículo anterior a este tenemos algunas pruebas fotográficas de las actividades que el IES Alminar promovió con motivo del Día del Libro. Como no podía ser de otra manera, Cervantes está muy presente. Siempre debería estarlo cada 23 de Abril, y especialmente en los Centros Educativos. El 23 de Abril es el día del libro, de la lectura, de la literatura, pero también el Día de "El libro", entendiendo este por El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

     Pero este año mucho más. Miguel de Cervantes falleció en el año de 1616 (falleció dejando terminado su Persiles) y en este 2016 se conmemora su Cuarto Centenario, como hemos visto en diversos medios de comunicación. Con motivo de ello, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alminar ha puesto en marcha diversas actividades en el aula que se desarrollarán hasta principios de curso.

     Presentamos en este blog la que el profesor José Alfonso Bolaños está empezando a desarrollar en las clases de 3º A y B. Se trata de cinco unidades transversales que abordan tanto la biografía de Cervantes como un repaso de sus obras un poco más extenso que los contenidos del libro de texto. No se trata de una actividad extraescolar o complementaria, sino que intenta aunar contenidos de diversas unidades de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura (algunos vistos ya, que repasamos; otros nuevos) con la celebración de esta efeméride tan señalada. Trata de acercar textos cervantinos, generalmente fragmentos, así como información básica sobre la biografía del Manco de Lepanto;
toca aspectos como la creación de textos propios, lectura de textos expositivos y literarios, métrica y versificación, identificación de elementos narrativos, e intenta poner en juego las competencias básicas.

     Este es el guion sobre el que se van construyendo las Unidades, con variantes: 

BLOQUE	CONTENIDO	ACTIVIDADES
BIOGRAFÍA	Texto sobre su vida	Cuestionario de verificación
OBRAS	Información	Textos para trabajar en el aula
COMPLEMENTOS	Refranes de Sancho Panza Frases de don Quijote Palabra de Cervantes	Ejercicios sobre ellos

      Ya se está trabajando la Unidad 1en el aula (Infancia de Cervantes y su poesía). Estos materiales se irán colgando en PDF en la página web del citado profesor (www.manojitos-de-mirra.webnode.es), en el apartado de Lengua Castellana y Literatura (ESO).

Imágenes: photopin.com